Un pot-pourrie de liens à commenter plus tard.
Tout d’abord de bonnes questions adressées aux profs, qui pourraient fort bien être posées à tout intervenant social : Quel est le sentiment que les profs laissent aux étudiants par leur exemple en regard de l’apprentissage la vie durant (continu) ? En regard des outils d’éducation permanente que sont devenus les technologies ?… Sous le titre Playing to learn, ce premier billet d’un nouveau blogue « The Illuminated Dragon » par Donna Desroches, Saskatchewan, semble prometteur. Une référence de Rob Wall, par Stephen Downes.
Démocratie électronique (e-democracy) deux billets de David Wilcox bourrés de liens et ressources; et un autre, du même carnet Designing for Civil Society, portant sur l’engagement durable, soutenable, dans les efforts de changement local More conversations, less committees. Ce dernier billet commente un modèle proposé par Kevin Harris, de Neighbourhoods qui résume assez bien graphiquement (cliquer l’image à gauche) les enjeux du changement-développement local.
Qu'en pensez vous ?